【雕塑教学】雕塑创作的方法与要领

雕塑构图的定义

　　构图在原本是指在绘画上用组合安排的手法来使整个画面产生统一整体的画面效果。在雕塑的构图亦有些地方是延续了绘画上的构图手法来处理，或是直接由三度空间的思维模式来安排布置它的形态，来表现作者想要在作品中呈现的思想、观念或美感等。它亦也是一种〞设计〞，必须要有适当的构图技巧才能表现出一定的作品效果，因为构图可以体现出作品的精神、构图可强调视觉的效果、构图亦可以解决雕塑结构上的问题。

雕塑的主题与内容

1.对特定的主题表现从生活环境及经验、时事新闻、各地民风异俗等，或是对某形式上的艺术表现兴趣。表达的手法其中有理想化、象征手法、现实的再现、表现内心……

主题及内容上的选择基本形态：

a、对人、事、物的陈述，以主观的再处理表现或客观的再次呈现……。

b、对人、事、物的分析与反映，对其进行批判、理解、同情、确认、检讨……后，现于作品之中。

c、对未来的人、事、物有所预见，考虑到未来的发展倾向，去表现出因果关系、平行或象征关系……。

d、个人内在的表达，对作者自身的欲望、幻想、理想、抒情、发泄……，呈现于作品之中的情感色彩。

2.构思方法,灵感来源：

a、由小见大（物体局部启发），小题大作，深化、专业、学术性

b、由大见小（多数的整体观察，如卫星图、人潮），对大题目大范围进行浓缩提炼（集大成）……

c、僻题而作，有探索、新意的、未发现的……，

d、针对性（命题创作或任务），有批评新意，收集资料……，

e、多解性……，

f、旧题材翻新……。确定内容及选择题材，再利用最佳的雕塑语言或形式来揭示作品的目的及作者的思维能力。

雕塑语言：造型的量感、空间结构〞维度〞意识、个人的、现代的……

雕塑肌理: 要配合作品的目的或内容来处理。

材料与色彩的运用: 是为了加强雕塑的形式对作品的内容产生更强的表达效果。

基座的处理与尺寸的比例: 要注意环境空间结构、视觉距离或高度、审美经验与作品形式及内容的关系……。

创意及风格：个人特有的构思（对某题材专注）与雕塑语言（手法）……

审美或品味：个人修养品性或性格……，创作的意识……，或由此决定风格或手法诞生……。